{"id":21672,"date":"2026-09-03T13:18:14","date_gmt":"2026-09-03T11:18:14","guid":{"rendered":"https:\/\/oes.fundacion-sm.org\/?p=21672"},"modified":"2026-09-02T17:24:05","modified_gmt":"2026-09-02T15:24:05","slug":"um-sonho-educativo-para-a-querida-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oes.fundacion-sm.org\/pt-br\/eduforics\/educacao-inclusiva-e-de-qualidade\/educacao-desenvolvimento-sustentavel\/um-sonho-educativo-para-a-querida-amazonia\/","title":{"rendered":"Um sonho educativo para a \u201cQuerida Amaz\u00f4nia\u201d"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"21672\" class=\"elementor elementor-21672\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-18a7750 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"18a7750\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5a135ec\" data-id=\"5a135ec\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-09b47e8 elementor-widget elementor-widget-bloque-texto\" data-id=\"09b47e8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"bloque-texto.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<!-- Texto -->\n<section class=\"bloque bloque-texto  \">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"estrecho2\">\n                        <div class=\"subtitulos\" data-aos=\"fade-left\" data-aos-duration=\"700\"><p><span>O\u00a0Papa Francisco (2020a) publicou a exorta\u00e7\u00e3o <\/span><a href=\"https:\/\/www.vatican.va\/content\/francesco\/pt\/apost_exhortations\/documents\/papa-francesco_esortazione-ap_20200202_querida-amazonia.html\" rel=\"noopener\"><i><span>Querida Amaz\u00f4nia<\/span><\/i><\/a><span>, na qual expressou as resson\u00e2ncias que o <\/span><a href=\"https:\/\/www.vatican.va\/roman_curia\/synod\/documents\/rc_synod_doc_20191026_sinodo-amazzonia_po.html\" rel=\"noopener\"><span>percurso sinodal<\/span><\/a><span> provocou sobre o compromisso de cuidar da Amaz\u00f4nia e dos seus povos. Nela, o l\u00edder religioso apresentou quatro sonhos para a Amaz\u00f4nia: um sonho social, um sonho cultural, um sonho ecol\u00f3gico e um sonho eclesial. Por motivos da Semana da Amaz\u00f4nia 2026, o texto indaga sobre o \u201csonho educativo\u201d que o Papa deixou nas entrelinhas.\u00a0<\/span><span>\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n            \n            <div class=\"row\">\n                <div class=\"col-sm-12\">\n                    <div class=\"the_content\" data-aos=\"fade-up\" data-aos-duration=\"700\">\n                        <p><span data-contrast=\"auto\">A exorta\u00e7\u00e3o do Papa Francisco n\u00e3o se dirige unicamente aos crist\u00e3os e, sim, a todas as pessoas de boa vontade. Podemos definir estas \u00faltimas como pessoas que t\u00eam expectativas de bem, isto \u00e9, esperan\u00e7a. Pessoas como essas despertaram aten\u00e7\u00e3o, estima, solicitude, admira\u00e7\u00e3o e reconhecimento pela Amaz\u00f4nia (n. 5)\u00a0[1].<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">O Papa traduziu essas expectativas de bem em quatro sonhos: social, cultural, ecol\u00f3gico e eclesial. Comentemos brevemente cada um deles.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">O <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">sonho social<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> integra a luta pelos direitos dos povos da Amaz\u00f4nia. Sugere que os povos nativos sejam escutados e respeitados, e que aos empobrecidos seja garantida a sua dignidade (n. 7). \u00c9 um sonho que reivindica justi\u00e7a social e que critica as diversas realidades de desigualdade: a devasta\u00e7\u00e3o das florestas e as consequ\u00eancias socioambientais que isso provoca, a apropria\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios dos povos ind\u00edgenas e o desenraizamento cultural que os for\u00e7a a emigrar para as periferias da cidade, a imposi\u00e7\u00e3o de vis\u00f5es monoculturais de desenvolvimento e de pr\u00e1ticas colonizadoras que oprimem e marginalizam, entre outras.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">O <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">sonho cultural<\/span><\/b> <span data-contrast=\"auto\">\u201c\u00e9 promover a Amaz\u00f4nia [&#8230;] de modo que ela pr\u00f3pria revele o melhor de si\u201d (n. 28), que preserve suas ra\u00edzes e fortale\u00e7a suas identidades. O Papa Francisco refere-se aos povos nativos como \u201cdeposit\u00e1rios de preciosas mem\u00f3rias pessoais, familiares e coletivas\u201d (n. 35), e reconhece que muitos deles \u201cdesenvolveram um tesouro cultural em conex\u00e3o com a natureza, com forte sentido comunit\u00e1rio\u201d (n. 36). Chama-nos a respeitarmos a liberdade dos povos ind\u00edgenas afirmarem seus valores e a sermos correspons\u00e1veis pela diversidade (n. 37).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">O <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">sonho ecol\u00f3gico<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> desperta nossa aten\u00e7\u00e3o para perceber que nessa terra e c\u00e9u \u201ca vida di\u00e1ria \u00e9 sempre c\u00f3smica\u201d (n. 41), que a Amaz\u00f4nia \u00e9 um lugar teol\u00f3gico (n. 57), que as florestas e rios n\u00e3o s\u00e3o recursos, mas seres vivos com os quais \u00e9 poss\u00edvel se relacionar. Adverte-nos de que \u201cabusar da natureza significa abusar dos antepassados\u201d (n. 42), dos outros seres vivos e de Deus, hipotecando os nossos futuros. O conte\u00fado do sonho est\u00e1 em escutar a voz da floresta e dos rios, que nos alertam que o desequil\u00edbrio socioambiental, o despertencimento da nossa rela\u00e7\u00e3o com a natureza e a falta de contempla\u00e7\u00e3o nos levam a uma \u201cdestrui\u00e7\u00e3o rec\u00edproca\u201d (n. 59).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">O <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">sonho eclesial<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">, ainda que proposto a partir da Igreja Cat\u00f3lica, aponta elementos que a transcendem e que nos convidam a horizontes comuns. Indica-nos que precisamos \u201ccrescer em uma cultura do encontro rumo a uma \u2018harmonia pluriforme\u2019\u201d (n. 61), dispon\u00edveis para escutar e dialogar com as pessoas, realidades e hist\u00f3rias dos territ\u00f3rios (n. 66). Escutar a sabedoria ancestral, dar voz aos idosos e \u201creconhecer os valores presentes no estilo de vida das comunidades nativas\u201d (n. 70).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Esses s\u00e3o os quatro sonhos que Francisco expressou na exorta\u00e7\u00e3o. Especificamente, o Papa n\u00e3o sistematiza um sonho educativo, mas em sua abordagem as intencionalidades educativas aparecem com evid\u00eancia. <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Querida Amaz\u00f4nia<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> indica que esses sonhos s\u00e3o pensados a partir de uma pedagogia encarnada, isto \u00e9, da realidade (n. 6). Provoca-nos a pensar uma pedagogia do \u201cenvolvimento\u201d (Nego Bispo, 2023<\/span><span data-contrast=\"auto\">), capaz de prestar aten\u00e7\u00e3o, de escutar e de desaprender, para aprender o novo.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">A seguir aprofundamos essas intencionalidades, que no t\u00edtulo chamamos de \u201c<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Sonho educativo\u201d<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> para a Amaz\u00f4nia:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"auto\">Educar para o \u201cbem viver\u201d<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> (n. 8), para o respeito \u00e0s identidades e aos sentidos dos povos da Amaz\u00f4nia (n. 13). Sem escuta honesta, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel tecer confian\u00e7a, n\u00e3o h\u00e1 di\u00e1logo e nem cultura do encontro. Se tomarmos consci\u00eancia de que \u201cas culturas ancestrais dos povos nativos nasceram e se desenvolveram em \u00edntimo contato com o ambiente natural circundante\u201d (n. 40), podemos aprender novas formas de habitar. O \u201cbem viver\u201d \u00e9 um modo alternativo de pautar uma educa\u00e7\u00e3o para a qualidade de vida, que implica \u201cuma harmonia pessoal, familiar, comunit\u00e1ria e c\u00f3smica\u201d (n. 71) de conceber a exist\u00eancia, e para o cuidado respons\u00e1vel que preserva os bens naturais para as gera\u00e7\u00f5es futuras.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"auto\">Educar para a fraternidade aberta<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> (Francisco, 2020b). Reconhecer que a floresta abriga diversas formas de vida (n. 13). Educar para compreender que existem ra\u00edzes, mem\u00f3rias e afetos cheios de sentido comunit\u00e1rio, que d\u00e3o sentidos \u00e0s rela\u00e7\u00f5es que os povos costuram com seus territ\u00f3rios e maret\u00f3rios [2] (n. 20). Valorizar a sabedoria do estilo de vida desses povos nativos pode ajudar-nos a reimaginar pr\u00e1ticas de fraternidade ecol\u00f3gica e de solidariedade intergeracional (n. 22).\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"auto\">Uma educa\u00e7\u00e3o que \u201ccuide das ra\u00edzes\u201d<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">, evitando o empobrecimento e aquilo que danifica as mem\u00f3rias (n. 33-35). Uma educa\u00e7\u00e3o para o di\u00e1logo intercultural e para a corresponsabilidade pela diversidade, que afirme a perspectiva dos direitos dos povos e da natureza (n. 36-40). Com especial aprecio, acolhe o sagrado ind\u00edgena e considera-o um espa\u00e7o de reuni\u00e3o e fraternidade (n. 79).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Diante das desigualdades, <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">uma educa\u00e7\u00e3o que se indigna e decide por pr\u00e1ticas para a liberdade<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">. Uma educa\u00e7\u00e3o pluralista, decolonial e equitativa \u00e9 capaz de construir redes de solidariedade e de fortalecimento comunit\u00e1rio (n. 15-19). Essa educa\u00e7\u00e3o considera, em termos de justi\u00e7a social, a necessidade de reparar as injusti\u00e7as do passado e do presente, e avan\u00e7ar para uma educa\u00e7\u00e3o equitativa, inclusiva e sustent\u00e1vel. Dialoga com humildade e \u201cpede autoriza\u00e7\u00e3o\u201d para sugerir e acompanhar as suas propostas (n. 26).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Uma educa\u00e7\u00e3o que nos ajuda \u201ca libertar-nos do paradigma tecnocr\u00e1tico e consumista que sufoca a natureza e nos deixa sem uma exist\u00eancia verdadeiramente digna\u201d (n. 46). <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">Uma educa\u00e7\u00e3o para o cuidado e para a qualidade de vida<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">, que nos interpele para projetos de vida pessoais e comuns que aspirem a estilos de vida mais s\u00f3brios, com espa\u00e7os para o tempo livre, a contempla\u00e7\u00e3o e as artes (n. 53-56). Uma educa\u00e7\u00e3o que nos provoque a desenvolver h\u00e1bitos de vida mais serenos e respeitadores, menos ansiosos e egoicos (n. 58-59).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"6\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"auto\">Educar para uma espiritualidade da gratuidade, da recep\u00e7\u00e3o e da admira\u00e7\u00e3o<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">. Tomar consci\u00eancia de que estamos interligados e que somos interdependentes (n. 73), e compreender os sentidos dessa conex\u00e3o \u00edntima (n. 75) dentro do equil\u00edbrio e da harmonia de uma comunidade da vida, que coabita na Casa Comum. Uma educa\u00e7\u00e3o que desconstr\u00f3i pensamentos, sentimentos e atitudes individualistas e constr\u00f3i amizade social e ecol\u00f3gica. Uma educa\u00e7\u00e3o para entender os sentidos daquilo que o outro diz e faz (n. 108), quando n\u00e3o for poss\u00edvel <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">a partir de dentro,<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> ao menos que seja a partir do lugar de fala dele (n. 86).\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Duas perguntas que ficam ap\u00f3s esse <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">sonho<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Que lugar ocupam a Amaz\u00f4nia e seus povos no curr\u00edculo das escolas, independentemente de onde elas estejam localizadas?<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Caso exista essa proposta no curr\u00edculo, qual sua abordagem e seus objetivos?\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><b><span data-contrast=\"auto\">Notas<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"3\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559683&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Os n\u00fameros indicados nos par\u00eanteses referem-se aos respectivos par\u00e1grafos da Exorta\u00e7\u00e3o <\/span><a href=\"https:\/\/www.vatican.va\/content\/francesco\/pt\/apost_exhortations\/documents\/papa-francesco_esortazione-ap_20200202_querida-amazonia.html\"><i><span data-contrast=\"none\">Querida Amaz\u00f4nia<\/span><\/i><\/a><span data-contrast=\"none\">.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"3\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559683&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">O termo refere-se \u00e0s rela\u00e7\u00f5es geogr\u00e1fico-existenciais que as comunidades tradicionais que habitam no entorno dos rios estabelecem com o movimento das mar\u00e9s, que comandam a vida e a conviv\u00eancia, nesses <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">espa\u00e7o-tempos<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> que s\u00e3o seus territ\u00f3rios.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><b><span data-contrast=\"none\">Refer\u00eancias<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"4\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559683&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Nego Bispo. <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">A Terra D\u00e1, a Terra Quer<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, 2023.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"4\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559683&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Papa Francisco (a). Querida Amazonia &#8211; Exorta\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica P\u00f3s-sinodal, 2020.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"4\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559683&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"auto\">Papa Francisco (b). <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Fratelli Tutti<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, 2020.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n                    <\/div>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/section>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9b5fa3e elementor-widget elementor-widget-bloque-blog-2\" data-id=\"9b5fa3e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"bloque-blog-2.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\n\n<!-- Bloque Blog -->\n<div class=\"container\">\n    <div class=\"row titulo-con-enlace\">\n        <div class=\"col-12\">\n            <h2 class=\"titulos\" data-aos=\"fade-left\" data-aos-duration=\"700\">Postagens relacionadas<\/h2>                        <a href=\"https:\/\/oes.fundacion-sm.org\/eduforics\/\" data-aos=\"fade-right\" data-aos-duration=\"700\" class=\"enlace btn-arrow\" title=\"Ver mais\"><span>Ver mais<\/span><\/a>\n                    <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n<section class=\"bloque bloque-blog bloquefoaafgvtll  diseno-eduforics \">\n    <div 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das hist\u00f3rias que n\u00e3o lhes s\u00e3o contadas<\/h3>\n                <div class=\"autor\">Por <em>Joyce Elaine Cruz Machado<\/em><\/div>\n            <\/div>\n<\/a>                                    <\/div>\n                                                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/section>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O\u00a0Papa Francisco (2020a) publicou a exorta\u00e7\u00e3o Querida Amaz\u00f4nia, na qual expressou as resson\u00e2ncias que o percurso sinodal provocou sobre o compromisso de cuidar da Amaz\u00f4nia e dos seus povos. 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