A equipe de Aula GO apresenta seu plano de convivência no México
As e os jovens selecionados de Aula GO apresentaram seu projeto do Plano de convivência para as escolas da Ibero-América, realizado no Instituto Roberto Montes de Oca (IRMO), no México. Provenientes do Brasil, da Espanha, do Equador e da República Dominicana, os participantes desta segunda edição de Aula GO treinaram e colaboraram durante um ano inteiro para promover esse projeto socioeducativo destinado a melhorar a convivência escolar na Ibero-América. Os participantes foram acolhidos calorosamente no IRMO, localizado em León de los Aldama, México.
O projeto Aula GO foi apresentado na quinta-feira, 14 de março, no Fórum Cultural de Guanajuato, Auditório Mateo Herrera, na cidade de León, e na sexta-feira, 15 de março, na sede da editora SM, na Cidade do México.
Esse Plano de Convivência também ajudará os participantes a implementar o que aprenderam em seus países de origem. O objetivo desta edição de Aula GO é promover e impulsionar os relacionamentos escolares, transformando as escolas em escolas que cuidam. A experiência tem o objetivo de servir de base para a replicação nas escolas de origem dos professores.
Na apresentação do projeto, a diretora geral da Fundação SM, Mayte Ortiz, explicou que essa é uma oportunidade para que os jovens se integrem em uma comunidade de aprendizagem profissional, na qual eles não apenas recebem formação, mas também têm a oportunidade de implementar um projeto educacional transformador.
“Os últimos estudos que realizamos na Fundação SM refletem o enorme valor que os jovens dão à educação”, salientou Mayte Ortiz. “É uma das três coisas que eles mais valorizam, junto com a família e a saúde.” Mas há mais, acrescentou, explicando que os professores recém-ingressados na profissão a escolheram porque gostam de ensinar (24%) ou por vocação (23%), mas, no caso do México, porque querem mudar o mundo em primeiro lugar (25%). “É uma lição para todos os outros países. Além da vocação ou porque gostam de ensinar, no caso do México, querem transformar o mundo. O projeto Aula GO tem esse espírito.” Mayte Ortiz também explicou que esse projeto é possível porque a SM dedica os lucros obtidos com sua atividade empresarial aos projetos formativos, pesquisa e socioeducação promovidos pela Fundação SM.
Por sua vez, Carmen Betanzos, coordenadora da Rede de Educação da Conferência de Institutos Religiosos do México (CIRM), disse que foi um dia especial porque os jovens estavam apresentando seu projeto, “um projeto que ganha vida, porque esses jovens são movidos pela paixão. Eles e nós somos movidos pela paixão de ensinar, de acreditar, de crescer e de ser uma rede. Na Rede de Educação, dizemos que o que nos torna redes são os vínculos, os nós, como em uma rede de pescador, na qual os laços são flexíveis, não sufocam, não apertam. Abraçam, mas não sufocam. Foi isso que esses jovens têm me ensinado. Nós nos tornamos uma rede”, enfatizou. “Queremos somar e formar uma rede”, afirmou, destacando sua intenção de que o Programa de Convivência desenvolvido pelos jovens de Aula GO para a Ibero-América seja proposto a 11 escolas, com 2.200 alunos e 200 professores, 80 diretores e mais de 2.000 famílias. “Esses jovens serão nossos tutores para que tenhamos mais escolas que cuidem de nós e também um México e um mundo melhores. Somos uma rede, e essa é a nossa força”, disse.
Cecilia Espinosa, diretora da Fundação SM no México, destacou os esforços interculturais e intergeracionais dos jovens, que trabalharam remotamente durante a maior parte do tempo. “Sabemos que isso é o começo. Esta proposta é para compartilhá-la, fazê-la crescer e levá-la adiante, trabalhando em uma rede como têm feito até agora”, afirmou.
