Los datos del reciente informe de la OCDE sobre preparación vocacional de adolescentes plantean un gran desafío, que los autores analizan para el caso de Chile y España. Con sus diferencias, ambos países reflejan brechas socioculturales persistentes y desconexiones con el mundo del trabajo. Y ambos enfrentan un desafío común: favorecer una educación que habilite decisiones, autonomía y sentido.
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