Una revisión que afecta a 40 estudios realizados principalmente en países de bajos y medios ingresos, en los que han participado 91000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias, revela que los comedores escolares gratuitos o subvencionados mejoran la concentración, el aprendizaje y la salud general del alumnado en situación de desventaja socioeconómica.
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